Por Jessyca Costa
Vivenciar e conhecer novos espaços e pessoas faz com que se construa um
caminho diferente que agrega na experiência de vida. ACCS em acessibilidade
em trânsito poético permite esse contexto em conhecer novos caminhos e
interagir com diversos mundos. A descoberta de outro universo e sua forma de
fazer com que o sinta através do corpo é compreendida como uma linguagem
simbólica que poucos entendem e pode ser comprovado na frase do filosofo
Friedrich Nietzsche
“aqueles que foram vistos dançando foram julgados
insanos por aqueles que não podiam escutar a música”.
A aula no CAP permitiu usar essa linguagem simbólica que durou desde a dança em dois logo no inicio da aula até a despedida com todos juntos.
#pracegover Descrição da imagem: do alto de uma escada de alvenaria cinza com bordas dos degraus pintadas de amarelo, vê-se com nitidez a sigla CAP, escrita com flores de papel que também enfeitam o mural branco emoldurado de preto, onde estão postas essas letras. A escada é ladeada à esquerda por um corrimão azul de ângulos retos. À direita, um corrimão roliço, amarelo, acompanha uma rampa que desce também pelo extremo esquerdo da imagem. As paredes do espaço são de tijolos aparentes, amarelo claro, cobogós brancos, ao lado do mural e janelas de vidro na parte superior da imagem deixam adentrar uma luz diagonal que ilumina o ambiente. Fim da descrição.
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